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Inhalte
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Der GRUNDLEHRGANG als Handwerkzeug für alle |
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Wer im NVV die Trainer-Ausbildung beginnt, der wird zunächst im Grundlehrgang mit den auf allen Niveaustufen wichtigsten trainingspraktischen Grundlagen konfrontiert. |
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An drei Wochenenden zu je 20 Unterrichtseinheiten werden deshalb die einfachsten Grundtechniken zur Lösung der 6 Grundsituationen des Spiels |
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Aufschlag, |
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Annahme, |
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Zuspiel, |
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Angriff, |
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Block, |
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Feldabwehr |
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in insgesamt 18 Praxis-Theorie-Blöcken (PTBs) systematisch erläutert, vermittelt, verfeinert und anwendungsnah trainiert. |
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Ergänzend dazu werden in Gesprächskreisen |
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die entsprechenden methodischen Prinzipien des Techniktrainings aufgearbeitet. |
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der zielorientierte Aufbau sowie die Planung und Durchführung einer Trainingseinheit veranschaulicht und analysiert, |
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sowie die Rolle des Trainers in der Trainingseinheit ausführlich besprochen. |
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Die Grundlehrgangsreihe vermittelt auf diese Weise einen umfassenden Einstieg in den wichtigsten Handlungsbereich des Trainers als Ausbilder und Pädagoge. |
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Der AUFBAULEHRGANG – auf das Profil kommt es an |
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Der Grundlehrgangsreihe schließt sich ein einwöchiger Aufbaulehrgang an. In dieser Ausbildungsphase bieten wir die Möglichkeit der altersbezogenen Zielgruppenorientierung, d.h. es gibt die beiden Ausbildungsprofile |
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Profil “Kinder und Jugendliche“ |
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Profil “Erwachsene”. |
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Die Teilnehmer der Fachtrainerausbildung können zwischen diesen beiden Ausbildungsprofilen wählen und sich für den entsprechenden Aufbaulehrgang anmelden. |
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In 18 Ausbildungsblöcken mit insgesamt 60 Unterrichtseinheiten soll in erster Linie versucht werden, das Training mit Kindern und Jugendlichen bis zum 14./15. Lebensjahr (C-Jugend) zu durchleuchten, wobei folgende Schwerpunkte gesetzt werden: |
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Vermittlungsmodelle kennen lernen, |
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Koordinationsschulung sowohl ohne als auch mit Bällen erleben, |
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Bewegungsspiele erfahren, |
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Materialerfahrungen sammeln, |
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Dysbalancen, Haltungsschwächen und Verhaltensauffälligkeiten erkennen, |
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spielerische Formen der Kräftigung und des Beweglichkeitstrainings ausprobieren, |
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Volleyballvorschule kennen lernen, |
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Übungsformen entwickeln, Spielformen und -reihen erproben, |
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Bewegungsanalyse und Fehlerkorrektur sowie “zwingende Situationsschulung“ im Volleyball anwenden, |
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Verschiedene Organisationsformen erproben und variieren, |
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Grundlagen der Taktik und eine spielgemäße Vermittlung durch Kleinfeldvolleyball, |
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Taktik des "Großen Spiels" Volleyball6:6, |
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Verschiedene Feedbackmethoden und |
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die Durchführung einer in Hausarbeit oder während des Lehrgangs geplanten Trainingseinheit mit den Lehrgangsteilnehmern inklusive deren Reflexion |
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Erstellen einer Jahresplanung für Jugendmannschaften. |
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In 18 Ausbildungsblöcken mit insgesamt 60 Unterrichtseinheiten werden folgende Schwerpunkte gesetzt: |
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Videounterstützte Fehlerkorrektur am Beispiel der Eigenrealisation der Teilnehmer, |
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Elementare Taktik und Taktiktraining, |
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Grundlagen der Taktik und eine spielgemäße Vermittlung durch Kleinfeldvolleyball, |
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Veranschaulichung der konditionellen Fähigkeiten und einfache Möglichkeiten ihres Trainings, |
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Ergänzungen zur Verletzungsprophylaxe durch Funktionsgymnastik, |
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Volleyball als Gesundheitssport, |
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Sinnvolle Grundsätze der Trainingsplanung im Freizeit- und unteren Leistungsbereich, |
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Grundregeln der Spielbeobachtung und des Coachings, |
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Planung und Durchführung eines Turniers, |
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die Durchführung einer in Hausarbeit oder während des Lehrgangs geplanten Trainingseinheit mit den Lehrgangsteilnehmern inklusive deren Reflexion |
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Der ABSCHLUSSLEHRGANG – alles Machbare gemacht |
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Der Abschlusslehrgang umfasst ein Wochenende, an dem nur Absolventen des Grund- und Aufbaulehrgangs teilnehmen können. An diesem letzten Ausbildungswochenende werden die Teilnehmer |
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eine zweite, als Hausaufgabe vorbereitete Trainingsstunde mit den anderen Lehrgangsteilnehmern durchführen |
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und in einem abschließenden Gespräch erörtern, ob |
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alles Machbare gemacht wurde. |
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Außerdem wird in einem abschließenden Ausbildungsblock über |
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allgemeine (Sport-)Rechtsfragen (Aufsichtspflicht etc.) |
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aufgeklärt. |
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Die FACHTRAINERLIZENZ – C-Trainer "Breitensport" im DVV |
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Alle, die an der Fachtrainerausbildung mit seinen drei Ausbildungsblöcken |
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Grundlehrgang, |
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Aufbaulehrgang, |
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Abschlusslehrgang |
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erfolgreich teilgenommen haben und darüber hinaus |
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einen aktuellen Erste-Hilfe-Kurs (nicht älter als 2 Jahre, Umfang 8 Doppelstunden (16 UE)! Möglichst mit dem Themenbereich: Erstversorgung bei Sportverletzung) besucht haben, |
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eine gültige Volleyball-Schiedsrichterlizenz (mindestens D-Lizenz) besitzen, |
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einem dem NVV angeschlossenen Verein angehören (Nachweis vom Verein ausstellen lassen oder Spielerpass in Kopie) und |
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in diesem Jahr das 18. Lebensjahr vollendet haben |
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erhalten die vom DVV ausgestellte C-Trainerlizenz "Breitensport" Profil "Kinder/Jugend" oder "Erwachsene". |
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